26. august 2025 afholdt ProFilViN en konference under overskriften
Filosofiens og videnskabsteoriens rolle i professionsuddannelser
Konferencen var en stor succes, hvor filosoffer, videnskabsteoretikere og idehistorikere fra hele landet og udvekslede erfaringer, problemstillinger og løsningsforslag.
Konferencen blev afholdt på VIA University College, Ceresbyen 24, 8000 Aarhus C, Denmark. Med keynotes af Uffe Juul Jensen og Esther Oluffa Pedersen og seks parallelsessioner med i alt 18 oplæg. Der var over 80 tilmeldte deltagere.
Et lille indtryk af dagen kan ses i dette opslag på LinkedIn: Link
Dagens program kan ses her: Link
Abstracts fra konferencen kan læses her: Link
Slides fra udvalgte oplæg kan findes her: Link
Det oprindelige CFA til konferencen findes her: Link
Det oprindelige call til konferencen:
Konference om filosofiens og videnskabsteoriens rolle i professionsuddannelser
Konference dato: 26. August 2025
Venue: VIA University College, Ceresbyen 24, 8000 Aarhus C, Denmark
Professionsuddannelser er centrale i samfundets udvikling, da de forbereder studerende på at løse konkrete problemer og udføre specialiserede opgaver inden for forskellige erhverv. Uddannelserne kombinerer teoretisk viden med praktisk erfaring og tilstræber at de professionelle er klar til at møde de forskelligartede udfordringer, de kan støde på i praksis. Ved at forsøge at integrere akademisk dybde og praktisk anvendelse er hensigten med professionsuddannelserne, at de skal spille en nøglerolle i opbygningen af stærke, velfungerende samfund og sikre kvalitet i den professionelle praksis. På den måde bidrager professionsuddannelserne til både individuel personlig og professionel udvikling samt til samfundets generelle velfærd.
Filosofi og videnskabsteori kan her ses som ressourcer til at begrunde og udfordre etablerede forståelser af professionerne og deres metoder, samtidig med at de opmuntrer til kritisk tænkning og etisk refleksion i både uddannelse og praksis. I det brede billede ser det dog ikke ud til, at filosofi og filosofiske indsigter spiller nogen særlig vigtig rolle i professionsuddannelserne og professionerne. Filosofi bliver ofte overset i professionsuddannelserne af flere grunde. For det første er der et stærkt fokus på praktisk anvendelse og tekniske færdigheder, som ses som mere direkte relevante for de studerendes fremtidige arbejde. Det skaber en tendens til at prioritere fag, der opfattes som mere »hands-on«, frem for teoretiske discipliner. Derudover kan filosofi ses som abstrakt og fjernt fra den virkelighed, som de studerende møder i deres professionelle liv, hvilket får det til at blive betragtet som en akademisk luksus snarere end et nødvendigt element i uddannelsen.
Desuden er der ofte mangel på tværfaglige perspektiver i professionsuddannelserne, hvilket gør det sværere at integrere filosofi og videnskabsteori i det praktiske pensum. Filosofi kræver en kritisk og reflekterende tilgang, hvilket kan være en udfordring i en uddannelsessammenhæng, hvor fokus ofte er på hurtig tilegnelse af kompetencer og jobparathed.
Endelig kan det også skyldes, at filosofi og videnskabsteori ikke altid ses som relevant for de specifikke erhverv, som uddannelserne sigter mod at betjene.
Med denne konference ønsker ProFilViN (Professionsuddannelsernes Filosofi- og Videnskabsteoretiske Netværk) at rette opmærksomheden mod vigtigheden og relevansen af filosofi og videnskabsteori i professionsuddannelser og professionel praksis. Hvordan kan filosofi og videnskabsteori bidrage til at uddybe og berige forståelsen af professionsuddannelser og de professioner, de uddanner til? Hvordan kan en refleksiv tilgang med afsæt i filosofi og videnskabsteori støtte de studerendes udvikling af både ekspertise og professionel identitet? Det er nogle af de centrale spørgsmål, vi ønsker at udforske og diskutere på denne konference.
Formålet med konferencen er at samle undervisere og forskere fra danske og skandinaviske forsknings- og uddannelsesinstitutioner for at reflektere over, hvordan filosofiske og videnskabsteoretiske perspektiver kan berige undervisning og praksis inden for professionsfeltet. Enhver faglig disciplin, der kan bidrage med spørgsmål og svar, der kan være med til at indkredse filosofiens og videnskabsteoriens rolle i professionsuddannelserne, er velkomne.
For mere information om konferencen, kontakt arrangørerne på profilvin@via.dk
ProFilViN er et dansk netværk af forskere og undervisere på danske professionsuddannelser. ProFilViN har til formål at undersøge og udbrede kendskabet til filosofiens og videnskabensteoriens relevans i professionsuddannelser og professioner.
